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自貢衡川|高考修煉秘籍,來看各路大神為高三學子指點迷津
2020-09-30
來源:自貢衡川
編輯:易子
探高考之“真”,尋教育之“美”
荷香銷晚夏,菊氣入新秋。為了扎實推進我校高三教學備考工作,進一步提升我校高三課堂教學效果,9月26日,自貢衡川實驗學校“學科建設專家團隊”周昌鮮教授一行,例行對我校高三年級各學科教學進行診斷和指導。
專家介紹
■ 二級教授、全國萬人計劃領軍人才、成都市石室中學正高級教師、四川省學術與技術帶頭人,四川師范大學碩士生導師、政府津貼獲得者、四川省高考命題指導委員會委員、新課標教材編寫專家和培訓專家。
■ 語文特級教師,成都七中語文學科主任,成都市學科帶頭人,成都市首批未來教育家,成都市高三中心組成員,四川省高中新課改指導專家。
■ 成都石室中學國際部主任,外研社首席研究員,四川省高考命題專家,學科帶頭人,四川師范大學碩士生導師,四川省高中新課改指導專家。
■ 特級教師,四川省“天府萬人計劃——天府名師”,四川省首批中小學“教學名師”,四川師大附中督學,成都市學科帶頭人,成都市高三歷史中心組成員,四川省高中新課改指導專家,四川省高考命題專家 。
■ 四川省特級教師,全國模范教師,四川省學術和技術帶頭人,四川省“天府萬人計劃——天府名師”,四川省首批中小學“教學名師”,成都市高中生物中心組成員,四川省高中新課改指導專家,四川省四川省高考命題專家。
■ 成都樹德中學政治教研組組長,特級教師,成都市學科帶頭人,成都市高三政治中心組成員,四川省骨干教師,四川普通高中課程與教學改革指導專家。
■ 成都石室中學地理教研組組長,特級教師, 成都市學科帶頭人, 成都石室中學高三年級領導,成都市高三中心組成員,教材編寫專家和培訓專家。
上午第二、三節(jié)課,專家組成員分學科深入語文、英語、物理、生物、政治、歷史、地理學科課堂聽課,了解教師課堂教學的真實情況。
現場指導會上,周昌鮮教授的微講座從課堂聽課、筆記,課后練題、總結,考試心態(tài)、規(guī)范,日常良好睡眠等方面給了學生科學的指導。周教授的講座風趣幽默,讓人如沐春風,現場師生頻頻報以熱烈的掌聲。
在互動環(huán)節(jié),衡川高三學子踴躍發(fā)言,就高三學習生活的困惑向專家組老師請教。學生的問題有個體性,也有些問題具有共同性。比如奧賽學生高同學向周昌鮮教授請教的“奧賽歸來怎樣提升常規(guī)課程學習的效率,后期怎樣規(guī)劃和追趕?” 張同學向黃明勇老師請教的“怎樣看待語文主觀題所謂的答題模板和高考的反模板化答案,我們應該怎樣取舍?” 讓專家們對學生的精彩提問,大加贊賞,同時做了細致而精彩的解答。
劉松柏老師指導李同學“怎樣讓歷史主觀題答案更趨近高考答案”時,強調教材術語,材料關鍵詞,社會熱詞。翁明老師指導羅同學“怎樣提升地理成績”時,強調見識重于常識,常識重于知識,多看紀錄片,多用地理學科知識解讀紀錄片。專家們或高屋建瓴,舉重若輕地點撥,或信手拈來,巧妙勾連生活實際,現場指導會上不時爆發(fā)出熱烈的掌聲。
專家團隊與學生交流
此次“學科建設專家團隊”專家組蒞臨指導,為衡川師生高三復習備考精準把脈診斷,揭開了高考的面紗。衡川師生將從高考的本真出發(fā),有的放矢復習備考,變“波瀾不驚”的高三課堂為美的樂章。
—The End—
撰稿:方孝龍
審稿:曾良策、杜一平
編輯:王亮